日: 2026年6月5日

板書の技術、教具の使い方

1 板書の技術 2 学びを軸にICT活用を考える 3 板書が支える、主体的で対話的な学び 4 学びの個別最適化、非対面環境での学習指導 5 道具の変化と書くことの意味(教育のデジタル化) 6 知識の拡充 vs 情報整理手法の獲得 7 板書の技術、教具の使い方に関するその他の記事

ノート指導、タスク管理

1 ノートにメモを取らせる指導 2 学習機会としての模試受験(仕上げさせる、計画させる) 3 模試や考査の事後指導 4 授業開き/オリエンテーション 5 学習者としての自立に向けて、学び方における守破離