2026.02.03 ジャンル別記事インデックス「カリキュラム・年間指導計画」「予習・復習、課題のあり方」を更新しました。
2026.02.02 生徒の学力観を更新する、振り返りフェイズの問い を公開しました。
2026.01.30 答案を正しく評価できているか を更新しました。
2026.01.29 教科固有の知識・技能を学ぶ中で を更新しました。
2026.01.28 活動させるだけでは学ばせたことにならない を更新しました。
2026.01.27 答案のシェアや発表で相互啓発を正しく働かせる を更新しました。
2026.01.26 学習活動の段階的拡充で目指す深く確かな学び を公開しました。
2026.01.22 ジャンル別記事インデックス「考査問題で何をどう測るか」を更新しました。
2026.01.19 考査問題の改善が授業も変える の更新を開始しました。1/21 更新完了!
2026.01.06 生徒に伝える期待（＝先生方の指導目標）を明確に を更新しました。
2026.01.08 授業開き／オリエンテーション の更新を開始しました。1/15 更新完了!
2026.01.07 宿題をやってこない生徒への対応 を更新しました。
2026.01.06 授業評価アンケートを行うときの最小要件 を更新しました。
2026.01.05 ブログ記事のアクセス数ランキング（昨年）を調べてみました。
2025.12.18 心地よさ［調和］が生まれる原理を学ぶ を公開しました。
2025.12.15 十分な準備をさせることで「適正な負荷」を実現 を公開しました。
2025.12.08 主体性の意味を正しく捉える を公開しました。
2025.12.01 学びの初期値を計測～授業デザインと効果測定のために を開始しました。12/2 公開完了!
2025.11.25 授業改善の方向性は合っているか？（チェックリスト） を公開しました。
2025.11.21 教材づくりは、学習活動の配列を想定して を公開しました。
Pick UP!
2025.11.05 次期学習指導要領［2030］に向けて（記事まとめ） を公開しました。
2025.10.15 各教科で実践する「探究的な学び」 を公開しました。
2025.09.08 教科書をコスパよく使う～適切な問いの付与 を公開しました。
2025.07.16 優良実践の共有をシンプルなグループワークで を公開しました。
2025.05.29 予復習に課すタスクで”教室の学び”を最適化 を公開しました。
2025.05.12 指導場面でのＡＩの利活用（記事まとめ） を更新しました。
