当オフィス所在地から臨む富士山|授業評価、教員研修、分掌支援、学校広報などを通じて校是・学校改革の実現をサポートいたします!

SERVICE/事業内容

生徒による
授業評価アンケート
質問項目の設計・見直し、集計結果の分析を通じた改善課題の特定、課題に応じた改善方法のご提案&研修のご提供を行います。 詳細はこちら
教員研修セミナー
(講演&ワークショップ)
教科学習指導スキル向上を目的とした研修(講演)や各種プロジェクトの運営支援を目的とした研修(ワークショップ)を行います。 詳細はこちら
データの解析・加工
プロジェクト支援
模擬試験などデータの整理・解析・加工や取り組みの効果測定、組織を跨ぐプロジェクトの進行支援なども行っています。 詳細はこちら
学校広報
情報編集&PR戦略
学校ホームページを通じた発信や学校説明会での参加者アンケートなど情報を内部に留まらない改善策も支援いたします。 詳細はこちら

NEWS/活動報告

トップページ「NEWS/活動報告」

2024.07.12 学習方策の獲得はどこまで進んでいるか を更新しました。

2024.06.27 授業のこと以外にも尋ねておくべき“生徒の意識” の更新を開始しました。 7/11 更新完了!

2024.06.26 学力層に応じた「指導の力点」 を公開しました。

2024.06.14 実技・実習系の授業評価アンケート(質問項目) の更新を開始しました。 6/25 更新完了!

2024.05.28 講義・座学系の授業評価項目 の更新を開始しました。 6/13 更新完了!

2024.05.27 意図したことを正しく表現する方法を学ばせる を更新しました。

2024.05.23 働き方改革~校務の見直しと再構造化(記事まとめ) を更新しました。

2024.05.22 先生方の多忙解消に~個々の教育活動の価値見直し を更新しました。

2024.05.21 学校経営計画の進捗を確かめ、達成可能性を高める を更新しました。

2024.05.20 入学試験での成績と定期考査のパフォーマンス を更新しました。

2024.05.14 アンケートで探る“学ぶ側の認識” を更新しました。

2024.05.13 まとめページ「新しい学力観に基づく評価方法」 を更新しました。

2024.05.10 論理的思考と批判的思考 を公開しました。

2024.05.09 失敗から正しく学べているか を公開しました。

2024.05.07 指導と評価の一体化~実現のための発想転換 の公開を開始しました。 5/8 完了!

2024.04.16 優良実践に触れたのに改善が進まないのは? を公開しました。

Pick UP!

2024.01.22 大学入学共通テストの出題研究で持つべき視点 を公開しました。

2023.09.05 優れた実践にも手札は様々、組み合わせて更なる進化 を公開しました。

2023.09.04 振り返りと行動変容(まとめページ) を公開しました。

2023.08.25 協働場面における個々の生徒の評価をどう行うか を公開しました。

2023.08.24 対話の前後に取り組ませる個人ワーク を公開しました。

2023.05.29 基礎力不足の生徒にどう学ばせるか を公開しました。

2023.03.13 探究活動を通じて育む「思考力」と「実践力」 を公開しました。

2023.03.08 観察をタスクに「問題発見力」を育てる を公開しました。