2026.03.26 ジャンル別記事インデックス「探究活動、課題研究」を更新しました。
2026.03.25 探究活動の指導におけるフィードバック（ＡＩも活用） を公開しました。
2026.03.24 朝読書で興味を育て、探究に繋ぐ指導の設計 を公開しました。
2026.03.23 互恵意識で結ぶ学びのコミュニティ を更新しました。
2026.03.19 指導場面でのＡＩの利活用（記事まとめ） を更新しました。
2026.03.18 授業改善を加速するための共通言語（用語集） を更新しました。
2026.03.17 成果のたな卸し（用語解説） を公開しました。
2026.03.16 目線合わせ（用語説明） を公開しました。
2026.03.13 学習方策（用語説明） を公開しました。
2026.03.12 学びの個別最適化／複線化、拡張（まとめページ） を公開しました。
2026.03.11 適正負荷（用語解説） を公開しました。
2026.03.10 相互啓発（用語解説） を公開しました。
2026.03.09 認知の網（用語解説） を公開しました。
2026.03.04 仮の答え（用語解説） を公開しました。
2026.03.03 問いの分割／スモールステップ化（用語解説） を公開しました。
2026.03.02 ターゲット設問（用語解説） を公開しました。
2026.03.02 授業改善を加速するための共通言語（用語集） を公開しました。順次拡充します。
2026.02.27 学びの躓きをＡＩで予想、理解形成につなぐ問いを作る を公開しました。
2026.02.26 中学での経験を踏まえて考える「高校での探究活動」 を更新しました。
2026.02.18 何を目指して、授業／指導をデザインするのか？ を公開しました。
2026.02.09 知識の拡充 vs 情報整理手法の獲得 の更新を開始しました。2/16 更新完了!
2026.02.05 書くことでの学び～手書きとデジタルの併用 を公開しました。
2026.02.02 生徒の学力観を更新する、振り返りフェイズの問い を公開しました。
2026.01.28 活動させるだけでは学ばせたことにならない を更新しました。
2026.01.26 学習活動の段階的拡充で目指す深く確かな学び を公開しました。
2026.01.19 考査問題の改善が授業も変える の更新を開始しました。1/21 更新完了!
2026.01.06 生徒に伝える期待（＝先生方の指導目標）を明確に を更新しました。
2026.01.08 授業開き／オリエンテーション の更新を開始しました。1/15 更新完了!
2026.01.06 授業評価アンケートを行うときの最小要件 を更新しました。
2026.01.05 ブログ記事のアクセス数ランキング（昨年）を調べてみました。
Pick UP!
2025.11.21 教材づくりは、学習活動の配列を想定して を公開しました。
2025.11.05 次期学習指導要領［2030］に向けて（記事まとめ） を公開しました。
2025.10.15 各教科で実践する「探究的な学び」 を公開しました。
2025.09.08 教科書をコスパよく使う～適切な問いの付与 を公開しました。
2025.07.16 優良実践の共有をシンプルなグループワークで を公開しました。
2025.05.29 予復習に課すタスクで”教室の学び”を最適化 を公開しました。
2025.05.12 指導場面でのＡＩの利活用（記事まとめ） を更新しました。
