当オフィス所在地から臨む富士山|授業評価、教員研修、分掌支援、学校広報などを通じて校是・学校改革の実現をサポートいたします!

SERVICE/事業内容

生徒による
授業評価アンケート
質問項目の設計・見直し、集計結果の分析を通じた改善課題の特定、課題に応じた改善方法のご提案&研修のご提供を行います。 詳細はこちら
教員研修セミナー
(講演&ワークショップ)
教科学習指導スキル向上を目的とした研修(講演)や各種プロジェクトの運営支援を目的とした研修(ワークショップ)を行います。 詳細はこちら
データの解析・加工
プロジェクト支援
模擬試験などデータの整理・解析・加工や取り組みの効果測定、組織を跨ぐプロジェクトの進行支援なども行っています。 詳細はこちら
学校広報
情報編集&PR戦略
学校ホームページを通じた発信や学校説明会での参加者アンケートなど情報を内部に留まらない改善策も支援いたします。 詳細はこちら

NEWS/活動報告

トップページ「NEWS/活動報告」

2024.02.22 授業動画を使った、優良実践の共有と教材観の擦り合わせ を公開しました。

2024.02.21 定期考査の出題計画作りで、指導目標の確認と目線合わせ を更新しました。

2024.02.20 出題研究の成果を踏まえて、考査問題のアップデート を更新しました。

2024.02.19 考査の結果から自分の授業を振り返る を更新しました。

2024.02.16 受験学年のスタートに向けて(まとめ) を更新しました。

2024.02.15 生徒が互いの頑張りを支え合う集団作り を更新しました。

2024.02.14 PISAが測ろうとしている「創造的思考力」 を公開しました。

2024.02.13 前向きな気持ちで高校生活をスタートさせる を公開しました。

2024.02.09 ジャンル別記事インデックス「カリキュラム・年間指導計画」「その他のテーマ」を更新しました。

2024.02.08 ジャンル別記事インデックス「進路意識形成を支える指導」ほかを更新しました。

2024.02.07 ジャンル別記事インデックス「学年・校種間の指導を繋ぐ」ほかを更新しました。

2024.02.06 ジャンル別記事インデックス「活動の配列/授業デザイン」ほかを更新しました。

2024.02.05 年度末に行うべき、模試・考査のやり直し を更新しました。

2024.02.02 入学時に思い描いた自分に照らして を更新しました。

2024.02.01 春休みの宿題~やるべきものを選ばせる を更新しました。

2024.01.31 指導計画の確定前に大学/中高入試の出題をしっかり点検 を更新しました。

2024.01.30 新年度を迎えるに当たり~まとめページ(2024年度版) を更新しました。

2024.01.29 ちょっと早いですが、新学期を迎える準備 を更新しました。

2024.01.26 生徒に見えている景色を想像しながら教えているか を更新しました。

2024.01.25 大きな問いに挑ませるとき~問いの分割と準備の学習 を更新しました。

2024.01.24 相対順位の低さから自己効力感と学習意欲を守る を公開しました。

2024.01.23 出題研究を通して"問い方"を学ぶ を更新しました。

2024.01.22 大学入学共通テストの出題研究で持つべき視点 を公開しました。

2024.01.19 進路指導計画の体系化とスリム化 を更新しました。

2024.01.18 進路関連行事に向けた企画・準備・事前指導 を更新しました。

2024.01.17 行事にじっくり向き合える、忙しすぎない学校生活 を更新しました。

2024.01.16 進路行事としてのワークショップ を更新しました。

2024.01.15 進路講演などに向けた事前指導 を更新しました。

2024.01.12 生徒は何ができるか~指導計画立案の前に確認 を更新しました。

2024.01.11 授業で使った教材・課題や考査問題の引き継ぎ を更新しました。

2024.01.10 次のステージ(進級後の学び)に向かう準備は整っているか を更新しました。

2024.01.09 ゼロ学期を迎えるに当たり~指導計画作りへの下準備 を更新しました。

2023.12.19 授業改善での協働のあり方理解確認/学びの振り返り予習・復習、課題のあり方 を更新しました。

2023.12.18 まとめページ「新たなチャレンジに先生方の協働で取り組むとき」 を更新しました。

2023.12.15 新しいことに生徒が戸惑いを見せても を更新しました。

2023.12.14 互いの実践に学び、校是たる授業像を作り上げる を更新しました。

2023.12.13 マニュアルありきでの指導にはリスクあり を更新しました。

2023.12.12 指導案の優劣を論じるときも を更新しました。

2023.12.11 年度の後半で授業評価が下がる? を更新しました。

2023.12.08 学習者としての成長を促す"活動評価"と"振り返り" を更新しました。

2023.12.07 海外も注目している日本の”トッカツ” を更新しました。

2023.12.06 積極的に学ぶ姿勢(記事まとめ) を更新しました。

2023.12.04 学びの方策、進路意識の形成過程における効果測定 を更新しました。

2023.12.01 共有すべきは付加価値の大きな指導 を更新しました。

2023.11.30 授業を観てもらう「チャンス」を活かす を更新しました。

2023.11.29 授業評価の結果に基づく「改善行動の効果検証」 を更新しました。

Pick UP!

2024.01.22 大学入学共通テストの出題研究で持つべき視点 を公開しました。

2023.09.05 優れた実践にも手札は様々、組み合わせて更なる進化 を公開しました。

2023.09.04 振り返りと行動変容(まとめページ) を公開しました。

2023.08.25 協働場面における個々の生徒の評価をどう行うか を公開しました。

2023.08.24 対話の前後に取り組ませる個人ワーク を公開しました。

2023.05.29 基礎力不足の生徒にどう学ばせるか を公開しました。

2023.03.13 探究活動を通じて育む「思考力」と「実践力」 を公開しました。

2023.03.08 観察をタスクに「問題発見力」を育てる を公開しました。