授業を受けて実感できる自分の進歩
学びへの自己効力感を高められば、主体的な取り組みや積極的な授業参加が期待できますが、下がった状態では、できない自分に向き合うことへの抵抗もあり、対象に近づこうとは思えなくなるのもしばしばかと。生徒に答えてもらった「授業を受けて、知識や技能が身につき、自分の進歩を実感できるか」という質問に対する肯定的な回答が占める割合は次の学習に向けたモチベーションをどこまで持たせることができているかを端的に示す指…
日: 2024年6月24日
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