活動させるのは観察のため～「観察の窓」を開く
授業の中で生徒は様々な活動に取り組みますが、それらを通して生徒は以下をはじめとする様々な「学びの目的」を達していきます。 自ら考えて行動する中での体験を、知識や理解に再構成していくこと 理解や思考の結果を言語化する中で学びをより確かなものにすること 対話（気づきの交換）で思考を拡充し、判断に必要な視野を得ること 一方、教える側／学ばせる側である先生方にとっても、生徒が活動する場を整えることでしか、…
当オフィスは、各地の学校で授業力向上や教育改善・学校改革のお手伝いをしています。