日: 2021年1月7日

活動させるのは観察のため～「観察の窓」を開く

授業の中で生徒は様々な活動に取り組みますが、それらを通して生徒は以下をはじめとする様々な「学びの目的」を達していきます。 一方、教える側／学ばせる側である先生方にとっても、生徒が活動する場を整えることでしか、生徒の頭の中で起きていることを観察・把握する機会を持ちえません。活動させるのは「観察の窓」を開くためです。授業内での活動性を高めることには、苦手意識を抑制する効果もあります。生徒が話し合ったり…

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