その宿題、本当に必要ですか？（その３）
シリーズタイトルとした「その宿題、本当に必要ですか？」は、宿題を指定する側が常に自問しなければならない問いだと思います。生徒が学習に振り向けられる時間は有限であり、その貴重なリソースを最大限に活かすには、より効果的な課題を選び出して行く必要があるはずです。日々の授業で生徒に課している宿題・課題の一つひとつには、履行を通じて達成すべき目標状態（＝やらせる目的）があるはずですが、その目的はどのくらい達…
日: 2020年3月31日
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