予習・復習、課題のあり方
1 予習・復習で何をさせるか～目的とタスクのデザイン 2 その宿題、本当に必要ですか？ 3 過去問演習／出題研究の成果を授業に活かす 4 原因から考える家庭学習時間の延伸策 5 その他の記事［日々の予習・復習］ 6 その他の記事［長期休業期間、タームの区切り］ 7 休校中の学びをより大きくするために（コロナ禍の振り返り）
日: 2026年2月3日
カリキュラム・年間指導計画
1 新課程とカリキュラム・マネジメント 2 シラバスの起草・更新に際して 3 教育課程と授業デザイン 4 新年度準備（ゼロ学期にやるべきこと） 5 次のステージを見据えた指導、校種・学年の接続 6 補習・講習の位置づけ（計画作りと効果測定） 7 教育課程・指導計画に関するその他の記事 8 大学におけるカリキュラム、シラバス