授業評価アンケートの結果の見方、活かし方（その２）
前稿（その１）では、授業評価アンケートにおいて最も重要な項目である【学習効果】の集計値をみるときの観点と方法をご説明しました。本稿では、学習効果のさらなる引き上げ／授業改善が必要と判断されたときにどうすべきか、集計値から読み取る方法をご紹介いたします。 ❏ グラフ「強みの所在／改善課題」が示すもの 個人票［授業評価集計］の中段には、下図のようなグラフが表示されています。グラフを上下に分けるように引…
日: 2020年9月14日
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